PDL nu renunţă la ideea claselor separate

Colegii de partid încearcă să o ajute pe Gelmini să-şi pună în practică deciziile.

Partidul lui Berlusconi propune din nou clase separate pentru elevi străini, deşi aceaastă idee a mai fost discutată astă-vară şi nu a fost adoptată. PDL propune un "permis" pentru frecventarea claselor normale.

PDL a pornit din nou dezbaterile pe tema Instrucţiei Publice, după ce un studiu publicat de Bankitalia a adus în discuţie posibila încetinire a procesului de predare dacă în clasă sunt elevi străini. Pentru a face pe plac electoratului, sau din pură convingere personală, Gian Luca Vignale, membru al Consilului Regional Piemonte din partea PDL a propus diferenţirea elevilor care ştiu italiană de cei care nu ştiu.

Politicianul are un vedere un tip de „permis” în baza căruia elevul să poată frecventa clase normale sau în lipsă, clase ajutătoare. Propunerea nu este nouă întrucât în vara anului trecut aceeaşi idee a fost considerată o alegere greşită. Concluzia polemicilor de astă-vară a fost că respectivele clase „ajutătoare” s-ar tranforma de fapt în ghetouri, unde nimeni nu ar vorbi italiana bine şi unde elevii ar fi izolaţi.

Şcoală cu „două viteze”

Noua serie de discuţii despre „şcoala cu două viteze” a fost alimentată de două elemente. Primul a fost un recent studiu publicat de Bankitalia din care rezultă - cum era de aşteptat - că studiul într-o clasă poate fi încetinit de un elev problemă. O anumită parte a eşicherului politic a identificat „elevul problemă” în copilul imigrantului care nu stăpâneşte bine limba italiană.

Al doilea element a care alimentează discuţiile este hotărârea ministrului Mariastella Gelmini de „limita” la 30% numărul elevilor străini în clase, deşi acest procent până acum era de 10% şi respectat doar din întâmplare. Nici procentul de 30% nu va putea fi respectat uşor pentru simplul motiv că la nivel naţional numai copiii români (circa 18%) şi albanezi (circa 16%) puşi împreună ar depăşi pragul de 30%.

Hotărâre greu de pus în practică

Ulterior ministrul a revenit şi a spus că fiii imigranţilor născuţi în Italia sunt consideraţi italieni. Chiar şi în acest vaz în anumite zone respectarea procentului este imposbilă. Acesta e şi motivul pentru care Vignale s-a gândit să o ajute pe colega lui de partid şi totodată ministru al Educaţiei. „În Piemonte avem peste 10.000 de elevi iar procentul străinilor este mai mare de 30%”, a confirmat Vignale.

Politicianul piemontez propune ca până la obţinerea „permisului” de a frecventa toate cursurile, elevul străin să poate frecventa doar cursuri unde limba italiană nu este esenţială: limbi străine, educaţie tehnică sau artistică, fizică sau informatică. Pentru celelalte materii, toţi elevii fără „permis” ar trebui să frecventeze o clasă separată în care să studieze aceeşi materie cu colegii lor, dar cu ajutorul unui profesor dedicat. Vignale nu exclude ore suplimentare sau pe perioada vacanţei.

Urmareşte-ne şi pe: